Erasmus+ στο Βέλγιο. Συνεχίζονται οι δράσεις της EduQuest και των σχολείων της Νάουσας

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η 2η συνάντηση στο πλαίσιο του Προγράμματος Erasmus+, για το έργο ‘BEE’ (Bioeconomy and Entrepreneurship in Education) στο σχολείο RHIZO1, της πόλης Kortrijk του Βελγίου.

Στη συνάντηση συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί και οι εκπρόσωποι οργανισμών των χωρών που συνεργάζονται στο Πρόγραμμα, το οποίο έχει στόχο τη διαμόρφωση ενός ολοκληρωμένου πλαισίου συνεργασίας για την ανάπτυξη της βιοοικονομίας και της επιχειρηματικότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία. Την Ελλάδα εκπροσώπησαν η αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία EduQuest και το 1ο ΓΕΛ Νάουσας με τις υπεύθυνες καθηγήτριες κ. Ζιούζια Μαρία και κα Μαλιάσα Έλσα, ενώ από την πλευρά του Βελγίου συμμετείχε το σχολείο RHIZO1 σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό όμιλο CÖOPERATIE DOON (Ολλανδία).

Κατά τη διάρκεια της δεύτερης αυτής συνάντησης, οι συμμετέχοντες συζήτησαν για την πορεία του προγράμματος, προχώρησαν σε αξιολόγηση και ανατροφοδότηση των μέχρι τώρα πεπραγμένων, αντάλλαξαν ιδέες, και σχεδίασαν τις δράσεις για την υλοποίηση του Προγράμματος μέσα από βιωματικές παρουσιάσεις και πρακτικές. Επίσης αναδιαμορφώθηκε το πλαίσιο συνεργασίας και επικοινωνίας και δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στις συλλογικές διαδικασίες επίτευξης των στόχων.

Το έργο ‘BEE’

Το έργο ‘BEE’ στοχεύει στη δημιουργία ενός διακρατικού εκπαιδευτικού μοντέλου- εργαλείου που θα ενισχύει τις δεξιότητες των μαθητών σε θέματα βιοοικονομίας, καινοτομίας και επιχειρηματικότητας, προωθώντας παράλληλα τη βιώσιμη ανάπτυξη μέσα από πρακτικά εργαλεία στο σχολείο.

Ο ενθουσιασμός και η αφοσίωση που έδειξαν όλοι οι συνεργάτες κατά τη διάρκεια της συνάντησης ήταν εξαιρετικά δείγματα της πολύ καλής δουλειάς που γίνεται στο πλαίσιο της υλοποίησης του εν λόγω έργου. Οι εταίροι δεσμεύτηκαν να συνεχίσουν τη στενή συνεργασία τους, με την επόμενη συνάντηση να προγραμματίζεται για την άνοιξη του 2026. Η συνάντηση αποτέλεσε ένα σημαντικό βήμα για την επιτυχία του προγράμματος, αποδεικνύοντας τη δύναμη της διεθνούς συνεργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης.