Η Easy Education υπερήφανος υποστηρικτής της Δημόσιας Βιβλιοθήκης Βέροιας
Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη της Βέροιας με την υποστήριξη της EASY EDUCATION ήταν η μοναδική ελληνική βιβλιοθήκη που συμμετείχε στη διαδραστική έκθεση GENERATION CODE στις Βρυξέλλες.
Την Τρίτη 8 Οκτωβρίου 2019, στο χώρο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στις Βρυξέλλες, βιβλιοθήκες από όλη την Ευρώπη συναντήθηκαν με πλήθος κόσμου και με μέλη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, στο πλαίσιο των δράσεων για την «Εβδομάδα του Κώδικα» (www.codeweek.eu).
Στα πλαίσια της εταιρικής κοινωνικής ευθύνης, η Easy Education φροντίζει επί δέκα συναπτά έτη, από την αρχή της λειτουργίας της, να επιστρέφει μέρος των εσόδων της στην κοινωνία. Σκοπός των δράσεων υποστήριξης είναι αφενός η αρωγή ομάδων που παράγουν κοινωνικό έργο και προάγουν τον πολιτισμό και αφετέρου ο παραδειγματισμός και άλλων φορέων / οργανισμών / επιχειρήσεων να κινητοποιηθούν και να πράξουν ομοίως.
Ο Οργανισμός Public Libraries 2030 (https://publiclibraries2030.eu) διοργανώνει κάθε χρόνο το «Generation Code: Born at the Library», όπου σε μια διαδραστική έκθεση παρουσιάζονται τα κορυφαία καινοτόμα ψηφιακά εκθέματα από δημόσιες βιβλιοθήκες σε ολόκληρη την ΕΕ.
Στην Ευρώπη, οι 65.000 δημόσιες βιβλιοθήκες της αποτελούν έναν προσβάσιμο και ασφαλή χώρο για τα μέλη τους, παιδιά και ενήλικες. Περισσότεροι από 2,3 εκατομμύρια υπήκοοι της Ε.Ε. παρακολουθούν μαθήματα ψηφιακής παιδείας στη βιβλιοθήκη τους και καταρτίζονται με βασικές ψηφιακές δεξιότητες.
Στην έκθεση, παρουσιάστηκε από τον Υπεύθυνο Τεχνολογίας της Δημόσιας Βιβλιοθήκης της Βέροιας κ. Γιώργο Μπίκα, ένα δείγμα από τις δράσεις που το Veria Tech Lab της Βιβλιοθήκης διοργανώνει για τα μέλη της. Δράσεις Ρομποτικής, Virtual Reality, 3d Printing, Electric Circuits ήταν μερικές από τις δράσεις που ενθουσίασαν τους επισκέπτες της εκδήλωσης, παιδιά και ενήλικες. Το παρόν έδωσαν πλήθος ευρωβουλευτών απ’όλες τις χώρες της Ευρώπης. Από την Ελλάδα παρευρέθηκαν και ενημερώθηκαν οι Άννα-Μισέλ Ασημακοπούλου, Στέλιος Κούλογλου, Κώστας Αρβανίτης και Αλέξης Γεωργούλης.
